Teaching portfolio

95C421FC-F4B8-45D8-BF6B-0FEDED388099.jpg

My philosophy

My teaching philosophy is based on discovery and collaboration. I’m a firm believer in the core academic skills of reading and writing, which in my view form the basis for all inquiry in the social sciences and humanities. The best reward for me as a teacher is, when a student finds insight and discovers the skills to progress in their own academic work. My aim for the courses I teach is building an open and collaborative atmosphere.

Studies in university pedagogy

I have completed the basic level studies in university pedagogy in 2017–2019 in Tampere University.

Experience in teaching and guidance

In the Academia

I have taught several courses in the University of Tampere during the past 10 years, including courses in research methods (online ethnography, qualitative research, audience research), digital texts and writing, and theories and practices of the public.

  • Lecture: Digital abuse and online hate: Conceptual definitions 2020 (Aalto University, Course of Digital Service Design)

  • Lecture: Rethinking Masculinities: Roles, Masks, Marginalities 2020 (Tampere University, Faculty of Social Sciences, Gender studies)

  • Verkkoetnografiatyöpaja JOVTS2 (viestinnän ja median tutkimuksen metodologia) 2019 & 2018 yhdessä Jarkko Niemen kanssa (Tampereen yliopisto, journalistiikka ja viestintä)

  • Julkisuuden tuottamisen käytännöt JOVA7 2018 yhdessä Anna Rantasilan kanssa (Tampereen yliopisto, journalistiikka ja viestintä)

  • Sähköiset tekstit SUOTV2 2015 & 2014 (Tampereen yliopisto, suomen kielen aineopinnot)

  • Media-analyysi 2014 (Tampereen yliopisto, journalistiikan ja viestinnän perusopinnot)

  • Muuttuvan mediamaiseman tutkimusprojekti 2011 (Tampereen yliopisto, Viestinnän, median ja teatterin yksikkö)

Lectures outside Academia

I have held lectures in institutions from different fields (libraries, media companies, media literacy events) about topics related to social media, reading, media literacy and media education. Some examples:

  • Visuaalinen lukutaito kansalaistaitona (Helsingin työväenopisto 2019)

  • Nettimeemien absurdi huumori – Politiikkaa vai pilailua? (Nuorten filosofiatapahtuma Helsinki 2018)

  • Kuvat ja ideologinen vaikuttaminen verkossa (Sanomalehtien liiton mediakasvatusseminaari Helsinki 2017)

  • Visuaalisesti verkossa: Lasten ja nuorten mediaelämä, Nordic E-stories -seminaari (Lastenkirjainstituutti Tampere 2016)

  • Nuorten kuvalliset mediakäytännöt (YLE Mediapolis Tampere 2015)

  • Sosiaalinen media journalistin työkaverina ja toimintaympäristönä, täydennyskoulutus toimittajille (TalentGate Helsinki 2015)